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En complément de notre cahier pédagogique

JE SUIS JEUNE COLOMBOPHILE

Nous venons récemment de publier la seconde édition de notre cahier pédagogique « JE SUIS JEUNE COLOMBOPHILE » (septembre 2020). Attention, ce document ne se veut pas une fin en soi. Il s’agit avant tout d’un fascicule que nous proposons à une jeunesse colombophile en demande dans le cadre de nos activités associatives.

Par nature il est évolutif. Il sera donc régulièrement complété pour constituer à terme une 3ème édition prévue à l’automne 2021 en fonction des demandes et suggestions que nous recevrons de la part de nos jeunes pratiquants d’une part, des retours d’expérience de nos lecteurs d’autre part, chacun participant à ce devoir de transmission et d’échange de nos savoirs en respectant impérativement ce côté LUDIQUE que nous avons souhaité maintenir au fur et à mesure de nos éditions.

Ici, vous le constaterez, pas de présentation « magistrale ». Pour nous, ce côté livresque est à proscrire. C’est notre choix. Il y a des manuels pour ça et il y a aussi de doctes colombophiles tous plus respectables les uns que les autres, qui s’y prêteront volontiers. Ici, c’est le jeu qui préside à nos animations. Au fil des ans, l’expérience nous a montré tout l’intérêt qu’il suscitait auprès de notre jeunesse.

Du plus jeune âgé de 8 ans, au plus âgé de nos ados âgé de 15 ans, chacun intègre la colombophilie à son propre rythme, sans « examen » ni contrôle continu des connaissances. Chacun s’inscrit dans l’échange et le jeu sur les thèmes proposés.

Nous ne nous sommes pas davantage inscrits dans la préservation d’un document sur une base « Copyright ». Ce n’est pas notre choix. Les versions ici accessibles le sont par conséquent sur un mode téléchargeable toujours adaptable aux spécificités de l’utilisateur qui aura à cœur de préserver l’esprit et les valeurs dans lesquelles nous nous sommes délibérément inscrits : le Rêve, l’Ambition, le Travail et le Partage.

Bonne lecture. Et surtout, faites-en un profit à destination de la jeunesse colombophile.